【包容普惠创新】 省教育厅来我市实地调研指导家庭教育暨家长学校建设工作

8 月 31 日，省教育厅关工委主任、省家长大学校长黄琦一行3人，来我市调研指导家庭教育及家长学校建设工作。市委常委、宣传部部长、教育工委书记鞠红燕，市政府副市长殷静陪同相关活动。

实地视察各级各类家长学校

调研组一行实地调研了乳山市家长大学、畅园学校家长学校、松山路幼儿园、国网乳山市供电公司家长学校。通过实地察看、查阅资料、听取家长学校负责人汇报等方式详细了解我市各级家长学校建设与工作开展情况。

实地调研后，就如何提升我市家校协同育人水平，促进各级各类家长学校规范化建设，召开了座谈会。

汇报交流

座谈会由鞠红燕主持，殷静对我市家庭教育工作开展情况作《构建家庭教育指导体系，探索全环境育人新模式》汇报。近年来，我市全力建立健全家校社协同育人机制，把推进家庭教育作为现代化教育发展的关键环节，特别是全省首家县域家长大学的成立，构建起“部门联动、协同发力”的工作新格局，发挥“母爱品牌”、“红色品牌”“传承品牌”的优势，打造了独具乳山特色的家庭教育标识，构筑起全环境育人的良好局面。

座谈会上，我市还分别汇报了三级家长学校建设情况及双师培训工作情况。调研组一行对我市家庭教育工作给予充分肯定，并就加强家长学校建设，及工作开展提出改进措施和具体要求。

省教育学会家庭教育专委会副秘书长、省学前教育中心培训部负责人，省委机关第二幼儿园园长王俊玲在“课程的设置”上提出了可行性建议，建立完善“必修课”“选修课”“自修课”等课程体系，要形成直观的可参考的数据，长期积累下来才更有价值。

教育部家庭教育指导专委会委员，省教科院继续教育研究所所长、省家庭教育中心主任，省教育学会家庭教育专委会副理事长兼秘书长王治芳在肯定乳山家庭教育成果与实效的同时，从“教师培训”及“课题研究”上提出了更高的要求，只有教师提高科研能力，才能更好地深入合作，形成省、市、县、校四级联动体系推动，打造全国的家教品牌。

省教育厅关工委主任、省家长大学校长、省学前教育专家指导委员会主任黄琦更是用“感触颇深”来形容本次视察。她指出，在“母爱乳山”这片热土上把家庭教育当作重点来抓，具有得天独厚的优越条件。在“双减”政策与《家促法》实施以来，乳山市委市政府有担当、有魄力，在多方协同主体的情况下，率先成立家长大学，在“人员、经费、场地”等方面进行探索，构建起乳山特色的顶层设计，正是因为顶层设计合理，工作推动起来才会得心应手。

最后，黄琦对乳山市家庭教育工作的健康发展和可持续发展提出了殷切的希望，一是加强教研和队伍建设，提高业务水平；二是建立专兼职教师队伍库；三是做深做实做细家庭教育，把家庭教育当成一项事业来做。

总结发言

鞠红燕作总结发言。她首先对与会专家为乳山带来的巨大的头脑风暴表示由衷地感谢。她指出，乳山家庭教育既要加速往前跑，还要行稳致远。今后要以此次会议为契机，加大宣传力度，组织开展内容丰富、形式多样的家庭教育活动，广泛提高群众关注度、参与度，积极探索科学的家庭教育方法，让家长在教育实践中提高自身素质和家庭教育水平，增进亲子沟通交流，有效解决家庭教育难题，推动我市家庭教育工作高质量发展再上新台阶。